Die MINT:labs Science City Itzling (Universität Salzburg und Salzburg Research) bieten gemeinsam mit verschiedenen Projektpartnern monatlich stattfindende Mitmach-Angebote im Rahmen der Workshopreihe MINTwoch an.
Die Wissenschafter:innen und Forscher:innen bereiten dabei ihr Know-how greifbar und spannend auf und vermitteln Schlüsselkompetenzen für die digitale Zukunft.
Die einzelnen Angebote dauern in der Regel 75 Minuten – eine kürzere/längere Dauer ist nach Absprache in Ausnahmefällen möglich.
Dieser MINTwoch wird als „MINTwoch-Spezial“ in Kooperation mit den School MakerDays veranstaltet.
Die Angebote „Macht.Spiel.Soziale Medien“ und „3D-Druck“ bieten einen „Maker*“-Schwerpunkt an.
Treffpunkt für alle Teilnehmer:innen:
Foyer Veranstaltungszentrum, um 09:00 Uhr
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Schlüssel zum Geheimnis – Einfache Verfahren der Kryptologie
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
In diesem Workshop tauchen die Schüler:innen in die Welt der Kryptologie ein und lernen die Geschichte, sowie einfache Verfahren zum Ver- u0026 Entschlüsseln geheimer Nachrichten kennen. Um das neu gelernte gleich selbst auszuprobieren, bekommen die Schüler:innen spannende Aufgaben gestellt, wie etwa das Basteln einer eigenen Caesar-Verschlüsselungsscheibe.
Altersgruppe:
5.-9. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer:innen).
(Re)Catch me if you can: Tierpopulationen schätzen
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
Wie viele Fische schwimmen in einem Teich? Wie viele Leoparden leben in Südafrika? Im Rahmen eines einfachen Hands-On-Experiments können die Schüler*innen die Capture-Recapture-Methode (Rückfangmethode) simulieren. Der Workshop gewährt einen Einblick in die statistische Methodik zur Schätzung von Tierpopulationen.
Altersgruppe:
ab der 7. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer*innen).
Verblüffende Mathematik
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
Wie kann man ganz schnell Kopfrechnen? Kann man das Ergebnis einer Rechnung schon vorhersagen, ohne alle Summanden zu kennen? Wir zeigen dir in diesem Workshop eine Rechenmethode mit der du deine Eltern und Freunde verblüffen kannst und weitere überraschende Ergebnisse aus der Mathematik.nnBenötigte Materialien: nStift u0026 Papier
Altersgruppe:
5. – 8. Schulstufe
Zeitfenster:
9:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer:innen).
Manipulieren mit Statistik – Statistikdetektiv:innen macht euch bereit!
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
Statistiken begegnen uns tagtäglich, ob in den Medien, im Beruf oder auf der Packungsbeilage. Manchmal werden dabei bewusst Tricks angewendet, um Daten in einer gewünschten Art und Weise zu präsentieren – in anderen Fällen passieren unbewusst Fehler und die Daten werden verfälscht dargestellt. Bei diesem Workshop werden die Schüler*innen anhand von Klimastatistiken für verschiedene Manipulationsmöglichkeiten sensibilisiert.
Altersgruppe:
5. – 9. Schulstufe
Zeitfenster:
9:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer:innen).
Geld und Fairness: Wer bekommt den Kredit?
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
In diesem Workshop schlüpfen die Schüler:innen in die Rolle von Bankmitarbeiter:innen und lernen, anhand welcher Kriterien Kredite vergeben werden. Mithilfe verschiedener Gütemaße werden die Schüler:innen ihr eigenes Entscheidungsmodell zur Kreditvergabe bewerten. Dazu werden Grundkenntnisse in der Prozentrechnung benötigt.
Altersgruppe:
7.-10. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer*innen).
3D-Modellierung und -Druck
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In diesem Workshop werden die Grundlagen der additiven Fertigungsverfahren präsentiert sowie Einsatzmöglichkeiten und Nutzen eines 3D-Druckers erläutert. Erlebe, wie ein dreidimensionales Werkstück von der Planung über das Design am Computer bis zum tatsächlichen Ausdruck entsteht. Danach bist du bereit, deine eigenen Kunstwerke zu kreieren! Am MINTwoch verwenden wir die kostenlose 3D-Software Tinkercad.
Altersgruppe:
ab der 5. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 12 Teilnehmer*innen)
Decoded: Schönheit(en) online
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Wie prägen Social-Media-Bubbles unser Selbstbild? Wie beeinflussen Algorithmen, was wir als „schön“ wahrnehmen? Interaktiv, reflektierend und empowernd widmen wir uns im Workshop „Decoded: Schönheit(en) online“ Themen wie Schönheitsarbeit, Bildmanipulation und Body Shaming in sozialen Netzwerken. Anschließend werden wir selbst kreativ und gestalten mit analogen und digitalen Tools starke Gegenbilder. Für einen kritischeren Blick und mehr Selbstakzeptanz – online wie offline.
Altersgruppe:
8.-10. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer*innen).
Macht.Spiel.SozialeMedien
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PLUS – Fachbereich Geoinformatik – Z_GIS, iDEAS:lab
Wie stark beeinflussen Soziale Medien, wie wir uns selbst sehen – und wie andere uns wahrnehmen? Likes, Filter, Trends und Algorithmen begleiten unseren Alltag. Doch was machen sie eigentlich mit unserem Denken, unserem Selbstbild und unserer Wahrnehmung? In diesem spielerisch aufbereiteten Workshop rund um soziale Medien untersuchst du, was beispielsweise Tomaten mit Algorithmen zu tun haben, erfährst, was hinter KI-Chatbots steckt und kannst mit unserem Tik-Talk Simulator hinter die Kulissen sozialer Medien blicken. Du wirst erkennen, wie Werbung und Stereotype unser Denken und unser Selbstbild prägen. Gemeinsam spüren wir auf, welche digitalen Mechanismen dabei auf dich wirken und wie du sie entlarven und ihnen bewusst begegnen kannst. Zusätzlich kannst du mit unsrem Lasercutter ein von dir selbst gewähltes Motiv aus Holz wie z.B. ein Schild, eine Figur oder ein anderes Modell von der Planung über das Design am Computer gestalten, ausschneiden, mit einer Gravur versehen und somit Wirklichkeit werden lassen
Altersgruppe:
9. – 12. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-12:00 Uhr