Die MINT:labs Science City Itzling (Universität Salzburg und Salzburg Research) bieten gemeinsam mit verschiedenen Projektpartnern monatlich stattfindende Mitmach-Angebote im Rahmen der Workshopreihe MINTwoch an.
Die Wissenschafter:innen und Forscher:innen bereiten dabei ihr Know-how greifbar und spannend auf und vermitteln Schlüsselkompetenzen für die digitale Zukunft.
Die einzelnen Angebote dauern in der Regel 75 Minuten – eine kürzere/längere Dauer ist nach Absprache in Ausnahmefällen möglich.
Schlüssel zum Geheimnis – Einfache Verfahren der Kryptologie
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
In diesem Workshop tauchen die Schüler:innen in die Welt der Kryptologie ein und lernen die Geschichte, sowie einfache Verfahren zum Ver- u0026 Entschlüsseln geheimer Nachrichten kennen. Um das neu gelernte gleich selbst auszuprobieren, bekommen die Schüler:innen spannende Aufgaben gestellt, wie etwa das Basteln einer eigenen Caesar-Verschlüsselungsscheibe.
Altersgruppe:
5.-9. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer:innen).
(Re)Catch me if you can: Tierpopulationen schätzen
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
Wie viele Fische schwimmen in einem Teich? Wie viele Leoparden leben in Südafrika? Im Rahmen eines einfachen Hands-On-Experiments können die Schüler*innen die Capture-Recapture-Methode (Rückfangmethode) simulieren. Der Workshop gewährt einen Einblick in die statistische Methodik zur Schätzung von Tierpopulationen.
Altersgruppe:
ab der 7. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer*innen).
Verblüffende Mathematik
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
Wie kann man ganz schnell Kopfrechnen? Kann man das Ergebnis einer Rechnung schon vorhersagen, ohne alle Summanden zu kennen? Wir zeigen dir in diesem Workshop eine Rechenmethode mit der du deine Eltern und Freunde verblüffen kannst und weitere überraschende Ergebnisse aus der Mathematik.nnBenötigte Materialien: nStift u0026 Papier
Altersgruppe:
5. – 8. Schulstufe
Zeitfenster:
9:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer:innen).
Manipulieren mit Statistik – Statistikdetektiv:innen macht euch bereit!
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
Statistiken begegnen uns tagtäglich, ob in den Medien, im Beruf oder auf der Packungsbeilage. Manchmal werden dabei bewusst Tricks angewendet, um Daten in einer gewünschten Art und Weise zu präsentieren – in anderen Fällen passieren unbewusst Fehler und die Daten werden verfälscht dargestellt. Bei diesem Workshop werden die Schüler*innen anhand von Klimastatistiken für verschiedene Manipulationsmöglichkeiten sensibilisiert.
Altersgruppe:
5. – 9. Schulstufe
Zeitfenster:
9:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer:innen).
Digital Navigator: Selbstbewusst und sicher in der digitalen Welt
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Mädchen und junge Frauen wachsen mit digitalen Medien auf, doch es fehlt oft die Erfahrung, Inhalte kritisch zu hinterfragen und die eigene Online-Identität bewusst zu gestalten. Gleichzeitig spielen Jungen eine entscheidende Rolle. Deshalb ist es wichtig, sie für die sich stark verändernde Arbeitswelt zu sensibilisieren.nDer Workshop Digital Navigator unterstützt junge Menschen dabei, soziale Medien sicher und gezielt zu nutzen – für persönliche und berufliche Zwecke. In diesem interaktiven Workshop lernen sie, eigene Kompetenzen und Fähigkeiten zu erkennen und sich authentisch sowie professionell zu präsentieren. Dabei werden auch gesellschaftlich geprägte Rollenbilder reflektiert und im Anschluss zukunftsweisende Kompetenzen praktisch erprobt. nnFoto: © iDEAS:labn
Altersgruppe:
ab der 8. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (ideal 15-20 Teilnehmer:innen).
Geld und Fairness: Wer bekommt den Kredit?
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
In diesem Workshop schlüpfen die Schüler:innen in die Rolle von Bankmitarbeiter:innen und lernen, anhand welcher Kriterien Kredite vergeben werden. Mithilfe verschiedener Gütemaße werden die Schüler:innen ihr eigenes Entscheidungsmodell zur Kreditvergabe bewerten. Dazu werden Grundkenntnisse in der Prozentrechnung benötigt.
Altersgruppe:
7.-10. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer*innen).
Dein erster Code – Entdecke den Micro:bit (ausgebucht)
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In diesem praxisnahen Workshop lernen die Schüler:innen spielerisch die Grundlagen des Programmierens kennen. Mithilfe des Micro:bits – eines kleinen, vielseitigen Mikrocontrollers – werden erste Programme erstellt, getestet und direkt am Gerät ausprobiert. Die Teilnehmer:innen arbeiten in kleinen Gruppen und setzen einfache Projekte um, z. B. LED-Anzeigen, kleine Spiele oder Bewegungsreaktionen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich!
Altersgruppe:
5. bis 6. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30
Leider sind bereits alle Zeitfernster ausgebucht.
Nur als Präsenz-Angebot buchbar. Max. 25 Teilnehmer:innen.
Von der Knochenarbeit
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PLUS – Gerichtsmedizin und Forensische Psychiatrie
Wie entstehen Knochen und wofür sind sie wichtig? Was erzählen uns alte Knochen über die Personen, denen diese mal gehört haben? Und wofür sind diese Informationen wichtig? In einem kurzen Vortrag erfährst Du alle wichtigen Grundlagen, die Du im Anschluss an einem echten Skelett aus der Römerzeit anwenden kannst.
Altersgruppe:
7. bis 8. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30
Leider sind bereits alle Zeitfernster ausgebucht.
Nur als Präsenz-Angebot buchbar. Max. 25 Teilnehmer:innen.
Aus Resten wird Zukunft: Wie Digitale Plattformen & Ideen Lebensmittel retten
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PLUS – Betriebswirtschaftslehre, Marketing
Die Schüler:innen lernen, Lebensmittelabfälle nicht als Müll, sondern als wertvolle Ressource zu verstehen und zu erkennen, wie daraus neue Produkte, Energie oder soziale Mehrwerte entstehen können. Sie erfahren, wie digitale Technologien (hier: Multisided Plattformen) verschiedene Akteur:innen (z. B. Produzent:innen, Konsument:innen, Betriebe) vernetzen, um Lebensmittelabfälle zu reduzieren und besser zu nutzen. Außerdem entwickeln die Teilnehmer:innen ein Verständnis dafür, wie solche Plattformen funktionieren und welche Rolle sie selbst als Nutzer:innen bei digitalen Lösungen spielen können.
Altersgruppe:
ab der 5. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30
Nur als Präsenz-Angebot buchbar. Maximal eine Schulklasse.
3D-Modellierung und -Druck
Details
In diesem Workshop werden die Grundlagen der additiven Fertigungsverfahren präsentiert sowie Einsatzmöglichkeiten und Nutzen eines 3D-Druckers erläutert. Erlebe, wie ein dreidimensionales Werkstück von der Planung über das Design am Computer bis zum tatsächlichen Ausdruck entsteht. Danach bist du bereit, deine eigenen Kunstwerke zu kreieren! Am MINTwoch verwenden wir die kostenlose 3D-Software Tinkercad.
Altersgruppe:
ab der 5. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 12 Teilnehmer*innen)

