Die MINT:labs Science City Itzling (Universität Salzburg und Salzburg Research) bieten gemeinsam mit verschiedenen Projektpartnern monatlich stattfindende Mitmach-Angebote im Rahmen der Workshopreihe MINTwoch an.
Die Wissenschafter:innen und Forscher:innen bereiten dabei ihr Know-how greifbar und spannend auf und vermitteln Schlüsselkompetenzen für die digitale Zukunft.
Die einzelnen Angebote dauern in der Regel 75 Minuten – eine kürzere/längere Dauer ist nach Absprache in Ausnahmefällen möglich.
Schlüssel zum Geheimnis – Einfache Verfahren der Kryptologie
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
In diesem Workshop tauchen die Schüler:innen in die Welt der Kryptologie ein und lernen die Geschichte, sowie einfache Verfahren zum Ver- u0026 Entschlüsseln geheimer Nachrichten kennen. Um das neu gelernte gleich selbst auszuprobieren, bekommen die Schüler:innen spannende Aufgaben gestellt, wie etwa das Basteln einer eigenen Caesar-Verschlüsselungsscheibe.
Altersgruppe:
5.-9. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer:innen).
(Re)Catch me if you can: Tierpopulationen schätzen
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
Wie viele Fische schwimmen in einem Teich? Wie viele Leoparden leben in Südafrika? Im Rahmen eines einfachen Hands-On-Experiments können die Schüler*innen die Capture-Recapture-Methode (Rückfangmethode) simulieren. Der Workshop gewährt einen Einblick in die statistische Methodik zur Schätzung von Tierpopulationen.
Altersgruppe:
ab der 7. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer*innen).
Verblüffende Mathematik
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
Wie kann man ganz schnell Kopfrechnen? Kann man das Ergebnis einer Rechnung schon vorhersagen, ohne alle Summanden zu kennen? Wir zeigen dir in diesem Workshop eine Rechenmethode mit der du deine Eltern und Freunde verblüffen kannst und weitere überraschende Ergebnisse aus der Mathematik.nnBenötigte Materialien: nStift u0026 Papier
Altersgruppe:
5. – 8. Schulstufe
Zeitfenster:
9:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer:innen).
Manipulieren mit Statistik – Statistikdetektiv:innen macht euch bereit!
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
Statistiken begegnen uns tagtäglich, ob in den Medien, im Beruf oder auf der Packungsbeilage. Manchmal werden dabei bewusst Tricks angewendet, um Daten in einer gewünschten Art und Weise zu präsentieren – in anderen Fällen passieren unbewusst Fehler und die Daten werden verfälscht dargestellt. Bei diesem Workshop werden die Schüler*innen anhand von Klimastatistiken für verschiedene Manipulationsmöglichkeiten sensibilisiert.
Altersgruppe:
5. – 9. Schulstufe
Zeitfenster:
9:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer:innen).
Geld und Fairness: Wer bekommt den Kredit?
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
In diesem Workshop schlüpfen die Schüler:innen in die Rolle von Bankmitarbeiter:innen und lernen, anhand welcher Kriterien Kredite vergeben werden. Mithilfe verschiedener Gütemaße werden die Schüler:innen ihr eigenes Entscheidungsmodell zur Kreditvergabe bewerten. Dazu werden Grundkenntnisse in der Prozentrechnung benötigt.
Altersgruppe:
7.-10. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer*innen).
Mauern, Mosaike und eine Leiche – Eine Villa aus der Römerzeit in Thalheim bei Wels
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PLUS – Fachbereich Gerichtsmedizin & Fachbereich Altertumswissenschaften, Archäologie
Um das Leben der Menschen aus früheren Zeiten zu erforschen, ist eine Zusammenarbeit von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern unterschiedlichster Disziplinen, von der Archäologie über die Geschichtsforschung, die Naturwissenschaften bis zu Gerichtsmedizin nötig, um möglichst alle Aspekte des Daseins zu beleuchten. Dieser Workshop konzentriert sich einerseits auf die archäologische Ausgrabung einer römischen Villa, deren Lage, zeitliche Einordnung, Funktion und vor allem einen außergewöhnlichen Badebereich mit Mosaikausstattung. Andererseits werden anhand eines dort gefundenen menschlichen Skeletts Methoden und Potentiale der Anthropologie und Archäometrie aufgezeigt.
Altersgruppe:
6. – 8. Schulstufe
Zeitfenster:
9:15-10:30
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 20 Teilnehmer:innen).
Macht.Spiel.SozialeMedien
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PLUS – Fachbereich Geoinformatik – Z_GIS, iDEAS:lab
Wie stark beeinflussen Soziale Medien, wie wir uns selbst sehen – und wie andere uns wahrnehmen? Likes, Filter, Trends und Algorithmen begleiten unseren Alltag. Doch was machen sie eigentlich mit unserem Denken, unserem Selbstbild und unserer Wahrnehmung? In diesem spielerisch aufbereiteten Workshop rund um soziale Medien untersuchst du, was beispielsweise Tomaten mit Algorithmen zu tun haben, erfährst, was hinter KI-Chatbots steckt und kannst mit unserem Tik-Talk Simulator hinter die Kulissen sozialer Medien blicken. Du wirst erkennen, wie Werbung und Stereotype unser Denken und unser Selbstbild prägen. Gemeinsam spüren wir auf, welche digitalen Mechanismen dabei auf dich wirken und wie du sie entlarven und ihnen bewusst begegnen kannst.
Altersgruppe:
9. – 12. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30 und 10:40-12:00 Uhr

