Unter dem Motto „Space Week“ laden dich die MINT:labs am 25. Februar im Rahmen der Wissenstage der Stadt Salzburg zu einer interaktiven Reise ins Weltall ein.
Auch die MINT:labs beteiligen sich am spannenden Programm. In der Science City Itzling kannst du selbst experimentieren, entdecken und mitmachen. Dich erwarten faszinierende Einblicke in die Astronomie, aber auch Highlights aus Kryptologie, Philosophie, Informatik und Ingenieurswesen. Die Wissenschafter:innen und Forscher:innen bereiten dabei ihr Know-how greifbar und spannend auf und vermitteln Schlüsselkompetenzen für die digitale Zukunft.
Die einzelnen Angebote dauern in der Regel 75 Minuten – eine kürzere/längere Dauer ist nach Absprache in Ausnahmefällen möglich.
Über die MINT:labs hinaus findet die „Space Week“ der Stadt Salzburg vom 23. Februar bis 1. März 2026 statt. Gemeinsam mit zahlreichen Einrichtungen aus Wissenschaft, Forschung, Kunst und Kultur feiert die Stadt eine ganze Woche lang die SpaceWeek: Wir begeben uns gedanklich ins Weltall – und richten von dort aus den Blick auf unsere Erde.
Was verbirgt sich in der Box und wie sicher können wir uns darüber sein? (ausgebucht)
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Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät
Experimentieren und Philosophieren In diesem Workshop erforschen die Lernenden verschlossene Experimentierboxen und entwickeln auf Basis eigener Beobachtungen Erklärungen für das Verborgene im Inneren. Anschließend wird das eigene Tun im philosophischen Gespräch reflektiert: Sollten wir möglichst viele Boxen innerhalb kurzer Zeit untersuchen oder wenige ganz genau? Wie gehen wir damit um, wenn wir zu unterschiedlichen Ergebnissen gelangen? Woran erkennen wir, dass eine wissenschaftliche Erklärung gut begründet ist?
Altersgruppe:
5. Schulstufe
Zeitfenster:
10:45-12:00 Uhr
Leider sind bereits alle Zeitfernster ausgebucht.
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 15 Teilnehmer:innen).
Clevere Entscheidungen: Ingenieurkunst mit Grenzen (ausgebucht)
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PLUS – Chemie und Physik der Materialien
Warum können Flugzeuge nicht aus Gold bestehen? Warum brauchen Smartphones mehr als nur starkes Glas? In diesem Workshop entdeckst du, wie Ingenieur:innen kluge Entscheidungen treffen, wenn sie Materialien unter echten Bedingungen wie Kosten, Gewicht und Recyclingfähigkeit auswählen. Sei bereit, deine Ideen zu testen und zu sehen, wie knifflig Materialauswahl sein kann!
Altersgruppe:
5.-9. Schulstufe
Zeitfenster:
9:15-10:00 Uhr
Leider sind bereits alle Zeitfernster ausgebucht.
Nur als Präsenz-Angebot buchbar. Max. 25 Teilnehmer:innen.
Tracke die Stalker – wie du herausfindest, wer dich trackt
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„In dem ‚Mitmach“-Vortrag/Workshop geht es um Tracking und Stalking, also zum Einen, wie Plattformen (wie Apple, Google, Meta, Microsoft, …) und auch App-Anbieter vorgehen, um möglichst viele Daten (Standort, Termine, Kontakte, …) zu sammeln und auswerten zu können. Nach einer Einführung in die technischen Möglichkeiten des Verfolgens von Nutzer:innen werden wir uns mit „Bordmitteln“ von Windows, MacOS und Linux auf die Suche nach Trackern und Stalkern begeben und live herausfinden, wer was von uns will…
Altersgruppe:
ab der 9. Schulstufe
Zeitfenster:
9:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 15 Teilnehmer*innen)
Die Erde von oben – ich sehe was, was du nicht siehst
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Wo genau befinden sich berühmte Orte überhaupt? Und liegt der Nordpol nicht eigentlich im Meer? Der Blick von oben erleichtert unser Leben in vielen verschiedenen Aspekten. Satellitenbilder ermöglichen die Entdeckung und Beobachtung von Phänomenen, die ich nur durch das „Herauszoomen“ aus meiner unmittelbaren Umgebung wahrnehmen kann.
Altersgruppe:
ab der 7. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30 Uhr und 10:45-12:00 Uhr
Erstes Zeitfenster ausgebucht!
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer:innen).
Schlüssel zum Geheimnis – Einfache Verfahren der Kryptologie
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PLUS – Fachbereich Artificial Intelligence and Human Interfaces
In diesem Workshop tauchen die Schüler:innen in die Welt der Kryptologie ein und lernen die Geschichte, sowie einfache Verfahren zum Ver- u0026 Entschlüsseln geheimer Nachrichten kennen. Um das neu gelernte gleich selbst auszuprobieren, bekommen die Schüler:innen spannende Aufgaben gestellt, wie etwa das Basteln einer eigenen Caesar-Verschlüsselungsscheibe.
Altersgruppe:
5.-9. Schulstufe
Zeitfenster:
09:15-10:30 und 10:45-12:00 Uhr
Nur als Präsenz-Angebot buchbar (maximal 25 Teilnehmer:innen).

